Niños del preescolar en Santo Domingo Ixcatlán, Oaxaca con ilusión decidieron regresar a clases presenciales sin embargo, por desgracia la docente no llego a presentarse a clases, aun cuando supuestamente había un acuerdo de asamblea de padres de familia para el retorno a clases precensiales. Se dice que la maestra de grupo expuso que solo realizará 3 clases al mes.
El regreso presencial a las escuelas, tras más de un año de cierre por la pandemia de COVID-19, es un paso clave para la continuidad de la educación y la recuperación de aprendizajes que contribuirá a mitigar problemas vinculados a la malnutrición, la violencia y el embarazo adolescente, la experiencia a nivel internacional demuestra que un cierre prolongado de escuelas puede afectar negativamente a toda una generación en el corto, mediano y largo plazo, provocando pérdida de conocimientos y habilidades.
El cierre de las escuelas llevó además a un aumento del abandono escolar.
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